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冯特

冯特

威廉·冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日）是一位德国心理学家。他一般被公认为是实验心理学的创建人。 威廉·冯特将内省实验法引入了心理学。他请对方向内反省自己，然后描写他们自己对自己的心理工作方法的看法。他创造了特殊的方法来训练对方，让他们更仔细和完善地来看待自己，但不过分地解释自己的心理。这个工作方式与当时的心理学非常不同。当时的心理学更多的是哲学的一个分枝。 威廉·冯特认为，心理与生理是互相关连的。他的认识论结合了斯宾诺莎、莱布尼茨、康德和黑格尔的理论。 1856年冯特毕业于海德堡大学医学系。1858年他成为赫尔曼·冯·赫耳姆霍兹的助手。在这段时间里他开辟了第一个科学地教授心理学的课程。在这个课程中他使用来自自然科学的实验方法来研究心理学。他的讲义被编辑为《人类与动物心理学论稿》。1864年他被提升为助理教授。 1874年他发表了《生理心理学原理》。在这部书中他发明了一个系统性的心理学来研究人的感识：感觉、体验、意志、知觉和灵感。 1875年冯特在莱比锡大学成为教授。1879年他在那里创建了世界上第一个心理实验室。 冯特晚年发表了他的十卷巨著《民族心理学》。 冯特的许多学生也成为非常知名的心理学家。 Category:德国人 Category:心理学家 Category:德国心理学家 W W ja:ヴィルヘルム・ヴント

1832年

世纪： 18世纪 | 19世纪 | 20世纪
年代： 1810年代 1820年代 | 1830年代 | 1840年代 1850年代
年份： 1827年 1828年 1829年 1830年 1831年 | 1832年 | 1833年 1834年 1835年 1836年 1837年
  
传统纪年： 年号： 清宣宗道光十二年；日本仁孝天皇天保三年
壬辰年（龙年）
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大事记


- 2月12日——厄瓜多尔占领加拉帕高斯群岛。
- 5月7日——希腊脫離鄂圖曼帝國独立。

出生


- 1月23日——爱德华·马奈，法国画家（逝世1883年）
- 4月15日——威廉·布施，德国诗人、画家（逝世1908年）
- 8月16日——威廉·冯特，德国心理学家（逝世1920年）
- 12月15日——古斯塔夫·埃菲尔，法国工程师（逝世1923年）

逝世


- 李明彻，中国学者（出生1751年）
- 陈若霖，清朝大臣
- 3月4日——让-法兰西斯·商博良，法国语言学家（出生1790年）
- 3月22日——约翰·沃尔夫冈·歌德，德国诗人（出生1749年）
- 8月24日——尼古拉·卡诺，法国物理学家（出生1796年） Category:1832年 Category:1830年代 ko:1832년 ms:1832 simple:1832

1920年

公元纪年：
世纪： 19世纪 | 20世纪 | 21世纪
年代： 1900年代 1910年代 | 1920年代 | 1930年代 1940年代
年份： 1915年 1916年 1917年 1918年 1919年 | 1920年 | 1921年 1922年 1923年 1924年 1925年
  
传统纪年： 民國九年；日本大正天皇大正九年；越南阮朝啟定帝啟定五年
庚申年（猴年）
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大事记


- 1月10日——国际联盟第一次开会，签署凡尔赛条约，正式结束第一次世界大战。
- 1月16日——美国发布禁酒令。
- 1月16日——同盟国要求荷兰驱逐逃亡的德国皇帝。
- 1月19日——美国国会拒绝参加国际联盟。
- 1月23日——荷兰拒绝驱逐德皇。
- 2月2日——爱沙尼亚宣布独立。
- 2月9日——国际联盟决定斯匹次卑尔根群岛规瑞典。
- 2月17日——在柏林一个女子自杀未遂，她声称她是俄罗斯安娜塔西亚公主。
- 2月24日——阿道夫·希特勒在慕尼黑组织纳粹党。
- 3月19日——美国国会拒绝签署凡尔塞条约。
- 4月19日——德国和俄罗斯决定战后交换战俘。
- 4月23日——土耳其国会宣布废黜苏丹制。
- 4月24日——波俄战争：波兰和乌克兰军队进攻俄罗斯，占领乌克兰。
- 5月7日——波俄战争：波兰军队占领基辅。
- 5月16日——瑞士国民公投决定加入国际联盟。
- 5月16日——教皇本笃十五世宣布圣女贞德为天主教圣人。
- 5月17日——法国和比利时军队撤出它们占领的德国城市。
- 5月27日——托马斯·马萨利克当选捷克总统。
- 6月12日——波俄战争：苏联红军重新占领基辅。
- 6月15日——德国与丹麦签署边境条约，北石勒苏益格规丹麦。
- 6月22日——希腊进攻土耳其。
- 6月29日——中国加入国际联盟。
- 7月2日——波俄战争：苏联红军开入波兰。
- 7月12日——俄罗斯承认立陶宛独立。
- 7月22日——波俄战争：波兰向俄罗斯求和。
- 8月3日——天主教徒在贝尔法斯特暴动。
- 8月10日——土耳其签署塞夫勒条约。
- 8月11日——俄罗斯承认爱沙尼亚和拉脱维亚独立。
- 8月13日—8月21日——波俄战争：苏联红军在华沙战役中失利。
- 8月22日——上海社会主义青年团成立。
- 8月23日——第七届奥林匹克运动会在安特卫普开幕。
- 8月26日——美国妇女获得选举权。
- 9月11日——邓小平赴法国留学。
- 9月13日——美国的城市人口超过农村人口。
- 9月16日——在美国纽约华尔街发生炸弹爆炸事件，35人死亡。
- 10月12日——波俄战争：俄罗斯与波兰停火。
- 11月2日——沃伦·G·哈定在美国总统大选中获胜。
- 11月15日——国际联盟第一次全体大会。
- 11月17日——国际联盟指点但斯克为自由城市。
- 11月21日——血腥星期天：英国军队在都柏林向一场足球赛观众开火。
- 12月5日——希腊国民公投决定重新设置国王。
- 12月16日——芬兰加入国际联盟。
- 12月16日——宁夏海原地震。
- 12月23日——英国和法国签署条约，英国占据巴勒斯坦，法国叙利亚。

出生


- 1月2日——艾萨克.阿西莫夫，美国科幻作家（逝世1992年）
- 1月20日——费德里科·费里尼，意大利电影导演（逝世1993年）
- 2月7日——王安，电脑先驱（逝世1990年）
- 2月11日——法鲁克一世，埃及国王（逝世1965年）
- 4月15日——理查德·冯·魏茨泽克，德国政治家
- 5月18日——约翰·保罗二世，教皇
- 6月2日——马塞尔·赖希—拉尼奇，德国文学评论家
- 7月25日——罗莎琳德·富兰克林，英国生物化学家（逝世1958年）
- 9月30日——张爱玲，中国现代著名作家
- 偉恩·第伯——美國的普普藝術畫家

逝世


- 5月21日－－墨西哥首任总统贝努斯蒂亚诺·卡兰萨(Venustiano Carranza)

诺贝尔奖


- 物理：沙勒·纪尧姆
- 化学：瓦尔特·能斯特
- 生理和医学：奥古斯特·克劳
- 文学：克努特·汉姆生
- 和平：莱昂·布尔热瓦 Category:1920年 ja:1920年 ko:1920년 ms:1920 simple:1920 th:พ.ศ. 2463

德国

德意志联邦共和国（Bundesrepublik Deutschland，BRD，简写为Deutschland），世界主要的工业化国家之一，位于欧洲中部，北部是北海、丹麦和波罗的海，东部与波兰和捷克接壤，南临奥地利和瑞士，西面则临法国、卢森堡、比利时以及荷兰。 德国在第二次世界大战后被分为西德和东德，1990年两德统一。

历史

参见：德国历史 雖然中世纪以来，德语以及德意志民族神圣罗马帝国（Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation或Sacrum Imperium Romanum Nationis Germanicae）已经存在，今天的德国却只是到1871年才建立。 德意志帝国的前身是由普鲁士所主导的德意志邦联（Deutscher Bund）。普鲁士政府虽然强力压迫1848/1849年的德国民族主义运动，但却采纳其思想，向丹麦、奥地利和法国发起三次统一战争。1871年1月18日普鲁士国王威廉一世（Kaiser Wilhelm I）在凡尔赛宫加冕为德意志皇帝。 此后，欧洲帝国主义时期在殖民地上的争端、欧洲结盟体系的僵化以及当时在欧洲国家中战争工具化的普遍思想，使成为欧洲主要强权的德国被卷入由其盟国奥匈帝国触发的第一次世界大战(1914年)，德国随后侵略了比利时、卢森堡、法国和俄国。德军开始时节节胜利，但之后却变成持久战。由于战争带来的饥荒，1918年11月，德意志帝国全境爆发动乱。为避免发生内战，德国首相巴登的马克斯亲王于11月9日宣布德皇威廉二世退位。1918年11月11日德国宣布投降。战后签订的凡尔赛和约规定德国对战争承担责任。 由于民众对凡尔赛条约的普遍不满，1920年至1924年间德国大量印刷纸币來付战争赔款引致的通货膨胀导致中产阶级家庭破产，加之1929年世界经济带来冲击并随之产生世界经济的衰退，由阿道夫·希特勒领导的德国国家社会主义党（纳粹党，NSDAP）于1933年取得政权，在他的主导和其它政党让步下，一系列反犹太人和反阻扰纳粹党的人的法律得到通过。希特勒对邻国领土的野心导致了第二次世界大战的爆发。1939年9月1日，德国部队进攻波兰。 第二次世界大战初期，德国取得了军事上的胜利，成功控制了欧洲本土的大部分地区以及苏联和北非的大片领土。1941年，德国开始了大屠杀（Holocaust），有组织地杀害了大约600万犹太人、大约1000万斯拉夫人和吉普赛人，以及大约25万德国籍残疾人（所谓的“安乐死项目”）、以及强迫其他“劣等民族”作为强制劳工。德军占领苏联欧洲大片领土后，德军的党卫队等对苏联和波兰等斯拉夫民族也进行了灭绝性的大屠杀。战事于1943年发生大转机：苏联、英国及美国对德军造成重创。1945年5月，德国在希特勒自杀后正式投降。 战后德国和柏林被分成四块，分别由英国、美国、苏联和法国控制。苏联对德国工业设施的掠夺、货币以及对其他一些问题的阻挠导致苏联与其它三盟国关系僵化以及冷战开始，最终德国被分裂成两个国家：由西方三盟国主导的德意志联邦共和国，（即联邦德国、西德）以及由苏联主导的德意志民主共和国（即民主德国、东德）。西柏林（West-Berlin）则成为位于东德的西德飞地，有特殊国际法地位（东德官方首都称呼"柏林"不包括西柏林）。苏联由1947年末开始操纵德国统一社会党（Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, SED）的成立，进一步巩固了德国的分裂。1948年7月1日西方三盟国向联邦德国州长移交法兰克福文件（Frankfurter Dokumente），把管辖权交还联邦德国。 法兰克福 冷战中德国成为北大西洋公约与华沙条约的聚焦点。随着西德的货币改革，苏联政府1948之1949年试图通过地面封锁西柏林向西方三盟国施加压力，使得美国使用后期由运输机构成的空桥（Luftbrücke）维持西柏林的供给。冷战造成的西德与东德重新军事化尤其使东德经济背上了重大的负担，随之引起群众向西德逃亡。1953年6月17日在东柏林发生暴乱，被苏联驻军和东德人民警察镇压。1961年东德为了阻止公民向西德逃亡，在它的柏林管辖区界限上建造柏林墙。与此同时，苏联领导人，赫鲁晓夫为了支持东德的独立，号召从全社会主义阵营征召技术工人和工程师支援因公民逃亡受损的东德工业。 西德在战后快速恢复并再度崛起，成为欧洲新的重要经济支柱。冷战后期，联邦德国开始了积极争取国家重新统一的努力。随着戈尔巴乔夫的上台，苏联在东德立场的迅速软化；加之民主德国内部激进派的响应和鼓动，在美国的支持和苏联的默许下，1989年，柏林墙拆除，1990年10月3日，以东德并入西德的方式两德重新统一，加速了1990年共产主义在欧洲的崩溃。 西德自1955年5月9日加入北大西洋公约组织成员，并且是欧盟前身欧洲煤炭与钢铁共同体（Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl）以及之后的欧洲经济共同体（Europäische Wirtschaftsgemeinschaft）创建成员。合并后的德国现在是欧洲以及欧盟中最重要的国家之一。 二战后美英法在德国西部，苏联在德国东部驻有重兵。后形成北约与华约的军事对峙，德国是双方对峙的最前线。直到今天，北约仍然没有放弃对德国的军事控制，特别是美国在德国还驻有最强大的一个装甲师，并在德国拥有最大的海外空军基地。所以德国并不是一个政治上完全独立的国家。

政治

参见：德国政治 德国自1949年起是一个采用议会民主的联邦制国家，联邦拥有一个两院制的议会，各州有在教育、警察和其它方面上高度的独立主权。 德国的国家元首是联邦总统(Bundespräsident)，任期5年，由联邦大会(Bundesversammlung)间接选举产生。联邦大会由联邦议会(Bundestag)议员以及同样数目的各州代表组成，专门选举国家的元首。总统的权利受到限制，其角色大部分都是象征性的。 德国联邦议会由两院组成，两院一起组成了德国的立法机构。联邦议会现拥有598席，代表由直选或间接选举产生，任期4年，设有联邦议会会长(Bundestagspräsident)一人，在国内外礼仪上享有仅次于联邦总统的第二高地位。联邦参议院(Bundesrat)拥有69席，代表则来自16个联邦州(Bundesländer)，参议院主席(Bundesratspräsident)由州总理轮流担任，在国内外礼仪上享有第三高地位。 德国总理(Bundeskanzler)虽然在国内外礼仪上仅享有第四高地位，却是德国联邦的政府首脑。总理往往是议会多数党的成员，由议会选举产生。联邦政府设副总理一人，目前由外交部长(Außenminister)兼任。现行的基本法(Grundgesetz)力图避免重蹈魏玛共和国的覆辙，规定了例如总理的间接产生、政党必需获得5%选票或3个直选席位才能进入议会、只有下院全体议员都同意继任者之后才能免去总理、军队除救援外不许使用于国内事务等等。也正因为如此，到目前为止的历届德国政府都是联合内阁。此外基本法中的1至20款(“人的尊严不可被侵犯”等)被看做是不许被更改的部分。德国联邦的宪法体制(Verfassungsrecht)由基本法、统一协议(Einigungsvertrag)以及其它国际协议组成，各州另外有自己的宪法，但受联邦宪法体制约束。 德国拥有一个分立的联邦司法系统，包括一个宪法法庭，高级法院，以及在行政、金融、劳工以及社会议题方面有管辖权的法庭。德国的最高法院是联邦宪法法庭（Bundesverfassungsgericht）以及欧州法庭(Europäischer Gerichtshof)，各州另外设有州宪法法院(Landesverfassungsgericht)。公民在充分理由情况下可以通过行政诉讼取消政府行政措施，通过宪法诉讼解除政府立法，通过欧洲法院还能够达到宪法不恰当条款的修改，这样就确保了宪法解释的统一性、欧盟协议在全欧洲解释的统一性并保护了公民的基本权利。

行政区

参见：德国行政区 德国被划分为16个联邦州（Bundesländer，单数Bundesland），其中有三個是獨立的城市州：
- 巴登-符腾堡（Baden-Württemberg）
- 巴伐利亚（Bayern）
- 柏林 (城市和州)（Berlin）
- 勃兰登堡 （Brandenburg）
- 不來梅(城市和州)（Bremen）
- 汉堡 (城市和州) （Hamburg）
- 黑森（Hessen）
- 梅克伦堡-前波美拉尼亚（Mecklenburg-Vorpommern）
- 下萨克森（Niedersachsen）
- 北莱茵-威斯特法伦（Nordrhein-Westfalen）
- 莱茵兰-普法尔茨（Rheinland-Pfalz）
- 萨尔 （Saarland）
- 萨克森（Sachsen）
- 萨克森-安哈尔特（Sachsen-Anhalt）
- 石勒苏益格-荷尔斯泰因（Schleswig-Holstein）
- 图林根（Thüringen） 德国进一步被划分为36个地区（Regierungsbezirke）和438个县（Kreise）。

地理

参见：德国地理 德国位于欧洲中部，南临阿尔卑斯山脉在德国境内的最高峰楚格峰(Zugspitze, 2,963 m)，北部则环北海和波罗的海。陆上与法国、瑞士、奥地利、捷克、波兰、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡共九个国家接壤，是欧洲西部邻国最多的国家。在交通方面，连通欧洲东西部和南北部的高速公路和铁路都经过这里，有欧洲路上“十字路口”之称。法兰克福国际机场是欧洲第二大机场。 德国地势南高北低，呈阶梯状，南北两地农业有较大差异。 北德平原，地势低平，气候夏季温凉，冬季阴冷，土壤较为贫瘠。农村主要利用草场发展畜牧业，也种黑麦、燕麦、马铃薯，经营比较粗放，人口较为稀疏。 南部高原山地，河谷地带土壤肥沃，日照时间较长，盛产葡萄、烟草、水果，以及用于制造啤酒的啤酒花。河谷两侧德山地则为森林和高山牧场，人口较稀。 德国境内有多条欧洲主要河流穿行而过，包括了莱茵河(Rhein)、多瑙河(Donau)以及易北河(Elbe)等。

工业

德国是全球七大工业国之一。鲁尔区是德国的传统煤钢工业区。慕尼黑、汉堡、斯图加特、沃尔夫斯堡也形成了强大的制造业集群。柏林、蔡斯、德累斯顿则是德国东部（原民主德国）的工业重镇。德国工业品以质量精良著称，但成本较高。

经济

参见：德国经济 德国经济的体制一般被称为社会市场经济，这是德国总理艾哈德的杰出贡献，对改革中的中国也有很大影响。德国是欧洲货币联盟的创建成员，欧洲中央银行设在德国的法兰克福。 德国是全球技术含量第三高的经济体，仅次于美国和日本。然而它的社会市场经济体系却出现重大问题，长期为许多社会问题所拖累。经济结构的僵化导致高失业率成为长期而非周期性的经济问题，而德国的老龄化问题也造给社会保障体系造成了巨大的压力。对东德的经济发展也是一个长期的、花费巨大的挑战。德、法主导的欧元区计划的启动，将会给德国经济带来发展空间。

人口

参见：德国人口 德国人口主要是德意志人。在德国北部有少数丹麦人居住，萨克森地区则有少部分索布斯拉夫人口。德国境内有大约七百万定居的外国人，包括了外国雇员、政治庇护人士以及他们的家属。还有一些来自土耳其、克罗地亚、意大利、俄罗斯以及波兰的移民。 基督教新教(38%)和天主教(34%)是德国的两大主要宗教。除此之外还有1.7%的人口信奉回教，其余的26.3%的人口则没有宗教信仰，或属于其他较小规模的宗教。当今德国的犹太人人口为约12万人。 德国拥有顶尖的技术，有世界领先的机械工业、光学工业、化学工业以及汽车、飞机、航天、潜艇等制造业。德国的教育体系为12年义务教育。德国的国立高等教育原则上不收学费，除了通过[http://www.zvs.de/ ZVS]中央分配的少数所谓numerus clausus学科以外，不需要入学考试。德国政府对中下收入水平家庭的子女提供大学就读时期的生活费补助，其中一半作为贷款。1%的大学生获得不需偿还的奖学金。二战以后，进入大学的德国青年人数成长了三倍。德国的大部分民众属于中产阶级，良好的社会福利制度为人民提供了相对世界水平来说较高的医疗服务、失业保障以及其他社会需要。

文化

参见：德国文化 德国对世界文化贡献良多。德国是多位著名音乐家的摇篮，如贝多芬、巴赫、勃拉姆斯和瓦格纳等；著名的诗人则有歌德,海涅和席勒；哲学家有康德、黑格尔、费尔巴哈、马克思和尼采，以及科学家如爱因斯坦，马克斯·普朗克，卡尔·福理德理西·高斯等。至今德国科学家一共获得了超过60项诺贝尔物理、化学和生理医学奖。德国是导弹、火箭的发源地，也是现代计算机技术的创始人冯诺依曼的故乡。 德国官方语言是德语，属于拉丁语系、日尔曼语族。 德国是多种思想的发源地。19世纪在德国诞生了世界上第一个共产党－－德国社会民主工党，这是马克思亲自创建的，第一国际也产生于德国。马克思死后，德国社会民主工党中的一部分人放弃阶级斗争，走议会路线，被列宁抨击为“修正主义”，在此基础上产生了第二国际，德国是欧洲第二国际的大本营。20世纪，在希特勒努力下，德国又成为法西斯主义（国家社会主义）的发源地。由此可见德国工人运动和社会主义的传统极为深厚。 德国法典是有世界重大影响的法典，它和法国《拿破仑法典》构成大陆法系的基石。 德国拥有优良的现代陆军传统，其军制为日本、中国等学习西方现代军事的国家所效仿。尤其是德国的参谋部系统相当先进，它是世界上最先建立完善的参谋部系统的国家。德国陆军的技战术在世界处于领先地位，其坦克闪击战术属于世界首创。 德国海军传统不如英美深厚，但其潜艇部队训练有素，技战术属于世界顶尖水平。
- 著名德国人列表
- http://de.wikipedia.org/wiki/Germanisches_Nationalmuseum

德国公共假期

其他


- 德国通讯
- 德国外交
- 德国军事
- 德国交通
- 德国旅游

外部链接


- [http://www.bundespraesident.de/ 德国联邦总统]
- [http://www.bundesregierung.de/ 德国联邦政府]
- [http://www.bundestag.de/ 德国联邦议会] category:德国 fiu-vro:S'aksamaa als:Deutschland ja:ドイツ ko:독일 ms:Jerman roa-rup:Ghirmânii simple:Germany th:สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี zh-min-nan:Tek-kok

心理学

心理学 ( 英语Psychology，词源 希腊语: psyche = "灵魂" 或者"心智"+logos="……的研究" ) 是一门研究心理现象（包括心理过程和个性心理特征）及其对行为之影响的科学。现代心理学主要研究的是精神与大脑是如何相互影响的，採取實證科學的研究方法，透過實驗和觀察來檢驗假設。也指将在各种人类活动场景心理学知识的应用，包括解决个人日常生活中的各种心理问题以及各种心理疾病的治疗。
心理学的研究對象主要是人類，但也有些心理學家以動物作為研究對象。心理學研究的是個人，但它也與各種社會科學有關，因為在研究個人的同時，心理學也會考慮到這些個人所處的社會；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個人的心智。另外，心理学还与哲学有一定的关系。

历史

参见心理学史。 心理学早期一直是属于哲学的范畴，有人认为亚里斯多德《论灵魂》是最早的一部论述心理学思想的著作。正如德国心理学家艾宾浩斯所说：“心理学有一个漫长的过去，却只有一个短暂的历史”。一般认为，1879年德国生理学家冯特在莱比锡大学建立的第一个心理实验室，标志着现代心理学的开端。冯特也是第一个把自己称为心理学家的人。其他早期而重要的心理學家包括艾賓浩斯、弗洛伊德等。 心理学的研究范围十分广泛，主要有心理过程和心理特征两个方面。心理过程指的是认识、情绪、意志等一系列的心理活动。而心理特征则为不同的心理的特点诸如能力、气质与性格等。 由于心理科学的研究方法与手段的多样化而存在许多分支。以下为这些分支的详列： 心理学流派：
- 构造主义
- 功能主义
- 分析心理学
- 精神分析
- 行为主义
- 格式塔学派
- 认知心理学
- 新弗洛伊德主义
  - 儿童心理学
- 人本主义心理学
- 进化心理学
- 社会文化心理学
- 生物心理学
- 个体心理学

心理学的分支

基础理论
- 实验心理学
- 心理统计学
- 常态心理学（即普通心理学）
- 变态心理学
- 个体心理学（即普通心理学）
- 社会心理学
- 生理心理学
- 认知心理学
- 发展心理学
  - 毕生发展心理学
  - 婴幼儿心理学 - 儿童心理学 - 少年心理学 - 青年心理学 - 成年心理学 - 老年心理学
- 应用
  - 人工智能
  - 环境心理学
    - 网络心理学
    - 家庭心理学
  - 教育心理学
    - 教学心理学
    - 学习心理学
    - 学科心理学
    - 教师心理学
  - 医学心理学
    - 临床心理学
    - 变态心理学
    - 护理心理学
    - 心理咨询
  - 工业心理学
    - 工程心理学
    - 管理心理学
  - 商业心理学
    - 市场心理学
    - 消费者心理学
    - 广告心理学
  - 法律心理学
    - 犯罪心理学
    - 侦察心理学
    - 审判心理学
  - 军事心理学
- 普通心理学
  - 感知觉心理学
  - 记忆心理学
  - 思维心理学
  - 言语心理学
  - 情感心理学
  - 个性心理学
  - 网络心理学
  - 色度学

其他与心理学有关的主题


- 心理学家
- 心理学家列表
- 精神病学
- 病理学
- 医学
- 中国心理学会 (CPS)
- 美国心理学会 (APA)

外部链接


- [http://psy.pku.edu.cn/index.php 北京大学心理学系]
- [http://www.cpsbeijing.org/ 中国心理学会]
- [http://www.apa.org/ 美国心理学会]
- [http://www.ccp2005sh.com/ 第十届全国心理学学术大会]
- [http://www.hrpsych.net/ 第五届华人心理学家学术研讨会] Category:心理学 Category:社会科学 Category:神经科学 ja:心理学 ko:심리학 ms:Psikologi simple:Psychology th:จิตวิทยา

哲学

“哲学”这个词最早出自希腊文的“φιλοσοφος”(philosophia)，即“philo-”(喜爱)和“sophia”(智慧)（爱智慧）。19世纪70年代，日本最早的西方哲学传播者西周借用古汉语译作“哲学”，1896年前后康有为等将日本的译称介绍到中国，后渐渐通行。在西方，哲学一词通常用来说明一个人对生活的某种看法（例如某人的“人生哲学”）和基本原则（例如價值觀、思想、行為）。而在学术上的哲学，则是对这些基本原则的理性根据的质疑、反思，并试图对这些基本原则进行理性的重建。 最早哲学的范围涵盖所有的知识层面。它一直是人类最抽象的知识研究。对哲学一词的介绍最初來自希腊思想家毕达哥拉斯。

哲学与科学的关系

从学术史看，科学是哲学的衍生物。后来，科学独立为与哲学并行的学科。科学与哲学有互动关系。科学产生知识，哲学产生思想。马克思主义认为，哲学也是一种社会意识形态。现代西方哲学中有科学哲学，是专门研究有关科学的理论。这种理论研究了科学的历史，为科学总结了许多理论模型，但这也只是解释了科学，并不是可以指导科学。哲学是人类了解世界的一种特殊方式，是使人崇高起来的一门学问。

哲学的价值

哲学之应当学习并不在于它能对于所提出的问题提供任何确定的答案，因为一般不可能知道有什么确定的答案是真确的，而是在于这些问题本身；原因是，这些问题可以扩充我们对于一切可能事物的概念，丰富我们心灵方面的想象力，并且减低教条式的自信，这些都可能禁锢心灵的思考作用。此外，尤其在于通过哲学冥想中的宇宙之大，心灵会变得伟大起来，因而就能够和那成其为至善的宇宙结合在一起。 哲学也可以说是理性对于信仰的研究。 哲学是对世界的关于终极意义的解释，它在解释中使我们了解世界，使世界在我们的意识中合理化，从而为我们提供心灵的慰藉。 哲学还是对人的自我一种定位的工具。

哲学理论

利他主义 ── 反现实主义 ── 佛教哲学 ── 儒家思想 ── 享乐主义 ── 唯物主义 ── 唯心主义 ── 理想主义 ── 非现实主义 ── 逻辑正确主义 ── 悲观主义 ── 道家思想 ── 自我主义 ── 悲观主义 ── 理性主义 ── 现实主义 ── 唯美主义 ── 形而上学唯物主义 ── 辩证唯物主义 ── 客观唯心主义 ── 主观唯心主义 ── 非理性主义 ── 斯多噶主义 ── 民族主义──存在主义──形而上学——功利主義 —

哲学分支

由于研究领域的不同，哲学有很多分支。
- 哲学史
  - 东方哲学史
    - 印度哲学
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参见

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认识论

“知识论”（epistemology）来源于希腊语“episteme” (知识)和“logos” (词/演讲)，logos是哲学中探讨知识的广度、本质的一个分支。

知识的定义

区分知道与知道怎么做

想象小丽对你说：“最快的游泳姿势是自由泳。你可以摆动你的腿，并且手臂在前面划出近圆状。”可以认为，小丽有定理知识（propositional knowledge）并真的会游自由泳。 但若小丽的定理知识是单从百科全书中得来，她就不会有游泳的技能，她有定理知识，却没有任何程序知识（procedure knowledge）也就是不知该怎么做。一般来讲，一个人可以通过行动来证明她知道该怎样完成某事，但是想证明定理知识则非常困难。 简单地定义: 知识就是行动或在一些情况下不行动。在小丽的例子中，她跳进游泳池后“知道”行动不然就会淹死。仅凭着游泳知识跳进游泳池并不能及时救小丽的命。假设，知识之上是智慧，小丽应该刚吃过饭就去游泳吗？

知识与信仰

智慧 在详细考虑知识的定义之前，区分“相信”的具有轻微不同意义的两个含义是很必要的。第一个含义是在某事缺乏足够证据时仍相信它的真实性。在此意义上，一个人可以在意识到自己找不到足够证据的情况下相信 幽灵或一些类似的现象。一个人“可能”会说“我知道行公路没有坐飞机安全，但我就是不相信”这是一种非理性的恐惧。 第二个含意中，相信某事就意味着认为其是正确的。相信一件事就是单纯通过思考。哲学家们在探讨知识时运用的就是这种相信。这里的逻辑是，一个人想了解一件事物，就必须相信它是真的。 如果有人说“我知道A，但我不相信它是真的。”从深层含义来讲，这个人自相矛盾。 知识与信仰及观点不同。某人声称他相信一件事是事实，当然他有可能犯错误。对于知识却不是这样的。例如，小明认为一座桥是安全的并试图通过它，不幸的是，小明的重量使桥坍塌了，我们可以说小明“相信”桥是安全的，但他错了。但我们不能说他“知道”桥是安全的，因为桥并不安全。如果一件事想成为知识，它必须是真的。 同样的，两个人可以“相信”相互矛盾的两件事，但他们不能“知道”相互矛盾的两件事。例如，小明可以“相信”桥是安全的，而同时小刚相信它不安全。但他们不能同时知道两件相互矛盾的事。

被证实的真实的相信（这里指所相信的事）

关于知识最有影响力的作品是柏拉图的“Theaetetus”，书中他发展了知识的定义。我们知道，想要被定义为知识，它必须是真的，并且必须被相信是真的。柏拉图认为这还不够，人们还必须为之找到理由或证明。 柏拉图将知识定义为被证实的 真实 相信理论。 这个定义暗示我们不能因为相信一件事并且那件事是真实的便说我们“知道”这件事。一个没有任何医学知识的病人相信他很快会康复，即便日后事实如此，我们不能说这个病人“知道”他会好，因为他的相信在当时缺乏证实。 因此知识由于“证实”而区别于人们所相信并且真实的事。认识论所解决的问题就是怎样恰当地证实真实的相信。人们有时将这称为证实理论。 Theaetetus定义认为我们可以相信一件事而不去知道它。它暗示我们可以相信一切我们所知道的事。这样，我们知道的事是我们相信的事的子集。

定义知识的麻烦

在哲学史上大部分时间，知识意味着被证实有绝对真实性的相信。任何缺乏绝对真实的都叫做“问题观点”。这种观点至少在勃兰特•罗素Bertrand Russell20世纪早期的作品“哲学的问题”(The Problems of Philosophy)中还很流行。在随后的几十年中，这种观点开始失去了人们的关注。 在20世纪60年代，埃德蒙德•盖蒂尔（Edmund Gettier）批评Theaetetus知识定义。他指出，在某些情况下一个人所相信的东西在一定程度上得到了证实，但没有到达绝对的程度，在这种情况下，人们可以认为这个人并没有得到知识。

先驗(priori knowledge)与後驗(posteriori knowledge)

西方哲学家将知识分为两种：先驗与後驗。 先驗意味着仅凭推理得到的知识(先於經驗觀察)，而不受直接或间接经验（这里经验通常指通过感官对于世界的观察）的影响。 後驗指其他种类的知识，也就是知识的得来和证实需要借助经验(經驗觀察之後),也被称作经验知识（empirical knowledge）。 知识论论的核心问题之一就是有没有一个最重要的前知（non-trivial priori knowledge）。概括地讲，理性主义者认为有，经验主义者认为所有的知识在一定程度上都是外界经验的体现。 知识领域中被认为有一个始态（priori status）的有逻辑和数学，他们探讨的主要是抽象的，形式上的物体。 经验主义者否认这些领域有前知。两个较著名的反驳是这些知识都是通过经验得来的(如 约翰•苏图尔特•米尔John Stuart Mill)及这些领域不构成真正的知识(如休谟David Hume argued)。

非理性主义

有些试图证实知识的方法是非理性的，他们拒绝承认证实必须遵从逻辑或推理。虚无主义 开始是一种唯物主义政治哲学，但有时会被重定义为知识不可证实这一明显荒谬的理论，这一论调的荒谬之处在于它自相矛盾地声称人“知道”知识不可能，但也许对于虚无主义者来说，自相矛盾也许并不重要。 “神秘论” 利用非理性的手段来到达相信，并认为相信的事物就是知识。例如，根据自己的情感而认定某事的真实性被认为是认识论神秘主义，而通过推论逻辑和科学实验得出结论则不是。一个人相信某事存在只凭个人的愿望就是一个例子。撕着菊花花瓣并念着：“他爱我/他不爱我”也是一个例子。此例中的神秘主义体现在女孩首先假设了撕花瓣的方法有预言的能力而不需要理性的证据。在这两个例子中，人们的相信不通过理性的手段证实。神秘主义并不一定是一个有意识的过程，人们会在不知不觉中陷入神秘主义。

纯理性

如果一个人不拒绝理性，但仍认为知识不能被证实，他就被叫做怀疑论者。怀疑论者认可推理，因此他们可以用逻辑论证他们的观点，因此他们有更坚实的哲学基础。 例如，根据后推理论，我们可以要求任何命题的证实。如果证实以命题形式存在，我们可以再要求这个命题被证实，如此下去。这似乎导致了无止境的后推。 想验证每一步的论证是否令人满意是不可能的，这样一连串的论证就导致了怀疑主义。 另外，我们可以声称有些命题不需证实。认识论的历史大半部分演绎着针锋相对的哲学观点争论某一种知识有着特殊地位的故事。这种观点叫做基础主义。 我们也可以认为一命题必须被另一命题支持这一假设是误导的，这样就可以避免走入后推的怪圈。连贯主义认为一命题不可以被其他知识的一个小小子集而证实，而应该被整个集合证实。也就是说，一个命题如果与这个系统中所有知识相统一，就可以说它被证实了。这既避免了后推的怪圈，也不用特别指出某一命题的特殊地位。

分析命题及綜合命题

有些命题看起来只要人们理解了它的含义就不需要任何证实。例如“我父亲的弟弟是我的叔叔”。哲学家将这样的命题叫做“分析式”，更确切地讲，就是谓语的概念包含在主语里。如上面的例子，叔叔（谓语）的概念包含在我父亲的弟弟（主语）中。数学命题通常是分析式的。 合成式命题，主语与谓语相互独立。如：“我父亲的弟弟超重”。 休谟已意识到这样的分别，但这种分别是康德清楚地提出的，后来由福来戈。（Frege）给出了更明确的形式。维特詹斯坦（Wittgenstein）在他的“塔克塔特斯”中指出“分析式”命题没有表达任何观点，也就是没有告诉人们新的东西。虽然他们不需要证实，他们也不具有知识性。

理性主义

理性主义者相信有并不来自感官经验的前知或先天思想。这一点可从很多经验中看出。这些思想可能来自于人类脑的结构，或者它们独立于大脑存在。如果它们独立存在，当它们达到一个必要的复杂程度时就能够被人类所理解。 理性主义者的观点可以被浓缩在笛卡尔的“我思故我在”，在这里怀疑论者可以看到他们怀疑这一单纯的行为暗示着有怀疑者存。斯宾诺莎建立了其中只有上帝一件事物的理性体系。莱布尼兹建立了一个有无限多他的“单子”的体系。

经验主义

经验主义者声称知识是人类经验的产物。朴素经验主义者我们的思想和理论需要在现实中论证，然后依据它与事实的匹配度来决定是否应该持有此理论，自此，经验哲学的核心问题变成了检验这种相符度。 经验主义与科学有密切关系。虽然科学的效力毋庸置疑，在哲学上科学怎样和为什么起作用引起了争论。科学方法一度因为其保证科学实验的成功而被人所钟爱，但现在科学的哲学所遇到的问题使人们更加偏向于连贯主义。 经验主义经常与实证主义相混淆，但后者更强调人对现实的看法，而不是人在现实中的经验本身。

朴素现实主义

朴素现实主义，也就是通常意义上的现实主义认为存在一个真实的外在世界，并且我们的感觉由那个世界直接引起。它以因果关系基础，认为一件事物的存在导致我们看见它。. 这样，世界在被人们认知的同时保持着原样---与它没有被人们感知时一样—相。相反的理论是唯我论。朴素现实主义没有将心理学上的感知考虑进去。

客观主义

客观主义, 是艾恩•兰德（Ayn Rand）的认知理论，与朴素现实主义相类似。他也认为我们通过感官从外在世界获得知识。客观主义未经加工的感觉信息会自动地被大脑融入感知的对象，这时意识去感知信息，而不是以任何方式创造或发明。一旦我们意识到两个实体彼此相像，而与其他不同，我们就可以将它们看作一个种类，这个种类可以将同种类的所有实体囊括，这样我们的意识就可用一个词将本无限的实体包含。客观主义拒绝纯粹的经验主义，它认为我们可以借助客观的概念而超越感官的层次。它也不承认纯粹的 具象派主义和理想主义，它认为我们感知到的才是现实，谈论感知不到的知识是没有意义的。

具象派主义

具象派主义或表现现实主义，与朴素现实主义不同，只可以感知到它的表现。换言之，我们看到的世界及事物并不是它们本身，只是内在的虚拟现实的复制品。所谓的感官之纱使我们不能直接感知世界。

唯心主义

唯心主义认为我们感知到的世界只是我们头脑的臆造。乔治•伯克利（George Berkeley），康德及黑格尔持不同的唯心主义观点。

现象论

现象论从乔治•伯克利的观点“感知到的便是存在的”中发展。根据他的观点，我们不能认为我们看到的事是独立于我们感官存在的个体。他认为真正存在的只有感官本身。

现在理论

现在的知识论理论以基础主义及连贯主义做基础。 苏珊•哈克（Susan Haack）试着将这两种学说融入她的of 基础连贯主义（Foundherentism）, 她通过调和这两种理论而使她自己的理论更为可信。她的理论在她的书证据与置疑：认识论的重建（Evidence and Inquiry: Towards Reconstruction in Epistemology）。 依靠主义包括依靠经常发生的事来做预测。（如，一个会说俄语的人可以用俄语来证实自己)。 这里有两种可靠证实的方法。 外在的(可靠，如：医生替我检查) 内在的(不可靠，如：依靠我内在器官的感觉)。 相关例子(where S is the belief holder and p is the belief):
- Peter Unger's "No accident account of knowledge", which defines knowledge as "S knows p if and only if it is not at all accidental that S's belief in p is true".
- The "Defeasibilty account of knowledge", where "There is no other proposition (q), such that if S became justified in q, S would no longer be justified in p". Under this account, q is known as the "defeater".
- The "Causational Account", where "The fact of p causes S's belief in p"
  - A problem with the Causational account is that deviant causal chains can emerge. Philosopher Alvin Goldman added that "Fact that p, causes fact that q, causes S's belief in q is not knowledge, but belief in q, from which p is inferred, is knowledge". However, there must be an awareness of the causal chain.
- The Conditional Account associated with Robert Nozick. S believes in p, p is the case, and if p were not the case, then S would not believe it.
- The "Reliable Analysis" account, which adds to the "justified true belief" definition that "S arrived at p by a reliable method, or S is a reliable judge in such matters".

知识论理论


- Meditations on First Philosophy by René Descartes
- 懷疑論 :en:Philosophical scepticism
- 理性主義 :en:Rationalism
- 演繹 :en:A priori
- 推納 :en:A posteriori
- Empiricism
- Foundationalism
- Coherentism
- Reliabilism
- Perception
  - 基本現實主義
  - 代表性現實主義
  - 理想主義
    - 卓越的理想主義
    - 主觀理想主義
  - Phenomenalism

知识论哲学家


- William Alston
- Robert Audi
- J. L. Austin
- A. J. Ayer
- Gaston Bachelard
- George Berkeley
- Laurence BonJour
- F.H. Bradley
- Roderick Chisholm
- Paul Churchland
- Donald Davidson
- 笛卡儿
- John Dewey
- Fred Dretske
- Paul Feyerabend
- Edmund Gettier
- Alvin Goldman
- Nelson Goodman
- A. C. Grayling
- Susan Haack
- 黑格尔
- David Hume
- 威廉·詹姆士
- Immanuel Kant
- Hilary Kornblith
- Thomas Kuhn
- Imre Lakatos
- Keith Lehrer
- Gottfried Wilhelm Leibniz
- David Lewis
- 約翰·洛克
- :en:George Edward Moore
- Jean Piaget
- Alvin Plantinga
- 柏拉图
- 卡爾·波普爾
- Hilary Putnam
- W. V. Quine
- Ayn Rand
- :en:Thomas Reid
- Richard Rorty
- 伯特蘭·羅素
- :en:Alfred Sohn-Rethel
- :en:Ernest Sosa
- :en:Baruch Spinoza
- :en:Ludwig Wittgenstein
- Nicholas Wolterstorff
- Linda Trinkaus Zagzebski

相关主题


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- 常識
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- 科學哲學
- 理性
- regress argument
- 自我證明
- 科學教育
- 社會知識論
- 批判的理論
- 美德知識論

相关连接与参考


- [http://www.galilean-library.org/int5.html Epistemology Introduction, Part 1] by Paul Newall
- [http://www.ditext.com/clay/know.html Marjorie Clay (ed.), Teaching Theory of Knowledge, The Council for Philosophical Studies, 1986.]
- Boufoy-Bastick, Z. (2005). [http://zach.securitymeltdown.com/papers/Attainable-Knowledge-Boufoy-Bastick,Z.pdf Introducing 'Applicable Knowledge' as a Challenge to the Attainment of Absolute Knowledge]. Sophia Journal of Philosophy, 8, 39-51.
- [http://www.ditext.com/gettier/gettier.html Is Justified True Belief Knowledge?] from Analysis, Vol. 23, pp. 121-23 (1963) by Edmund L. Gettier, transcribed by Andrew Chrucky (Sept. 13, 1997).
- Richard Kirkham, "Does the Gettier Problem Rest on a Mistake?" Mind, 93, 1984.
- Bertrand Russell, [http://www.ditext.com/russell/russell.html The Problems of Philosophy (1912)]
- [http://www.groovyweb.uklinux.net/?page_name=philosophy%20of%20knowledge&category=philosophy Groovyweb]
- [http://www.philosophyonline.co.uk/tok/tokhome.htm Philosophy online]
- [http://pantheon.yale.edu/~kd47/e-page.htm The Epistemology Page] by Keith DeRose
- [http://www.galilean-library.org/int5.html An Introduction to Epistemology] by Paul Newall, aimed at beginners.
- Stanford Encyclopedia of Philosophy:
  - [http://plato.stanford.edu/entries/epistemology-bayesian/ Bayesian Epistemology]
  - [http://plato.stanford.edu/entries/epistemology-evolutionary/ Evolutionary Epistemology]
  - [http://plato.stanford.edu/entries/feminism-epistemology/ Feminist Epistemology and Philosophy of Science]
  - [http://plato.stanford.edu/entries/epistemology-naturalized/ Naturalized Epistemology]
  - [http://plato.stanford.edu/entries/epistemology-social/ Social Epistemology]
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- [http://www.solagratia.org/browseCategory.cfm?id=190 Articles on Christian Epistemology] Category:哲學
- ja:認識論

斯宾诺莎

要达到斯宾诺莎的哲学成就是不容易的，要达到斯宾诺莎的人格是不可能的。
――黑格尔
斯宾诺莎（1632年11月24日~1677年2月21日）西方近代哲学史重要的理性主义者，与笛卡尔和莱布尼茨齐名。 斯宾诺莎出生于阿姆斯特丹的一个从西班牙逃往荷兰的犹太家庭。他的父母亲以经营进出口贸易为生，生活颇为宽裕，斯宾诺莎也因此得以进入当地的犹太神学校，学习希伯来文、犹太法典以及中世纪的犹太哲学等。他也接受了拉丁语的训练，而正是凭借着拉丁语，斯宾诺莎得以接触笛卡尔等人的著作。他也由此渐渐脱离所谓正统的学说范围，并最终在24岁时被逐出了犹太教会堂。他最后搬出犹太人居住区，以磨镜片为生，同时进行哲学思考。磨镜片这项工作伤害了他的健康，他在工作的时候吸入了大量的硒尘，这与他的死因--肺痨有直接的关系。斯宾诺莎此后一直过着隐居的生活。1673年有人提供他海德堡大学哲学系的教职，條件是不可提及宗教，不过斯宾诺莎婉拒。他在45岁时就去世。 斯宾诺莎的著作中最伟大的莫过于《依几何次序所證伦理学》(Ethica Ordine Geometrico Demonstrata，简称《伦理学》)，该著作一直到斯宾诺莎死后才得以发表。该书是以欧几里得的几何学方式来书写的，一开始就给出一组公理以及各种公式，从中产生命题、证明、推论以及解释。他的其他两部重要的作品包括了《神学政治论》（TractatusTheologico-Politicus）和《政治论》（Tractatus Politicus）。《神学政治论》的主题是圣经批评与政治理论，而后者则只谈政治理论。

斯宾诺莎的哲学思想

哲学上，斯宾诺莎是一名一元论者或泛神论者。他认为宇宙间只有一种实体，即作为整体的宇宙本身，而上帝和宇宙就是一回事。他的这个结论是基于一组定义和公理，通过逻辑推理得来的。斯宾诺莎的上帝不仅仅包括